alle groepen lesmateriaal werkvormen

Zelfstandig werken. Bestand

De belangrijkste doelstelling van zelfstandig werken is: het zodanig beinvloeden van de klassen- en schoolorganisatie dat door leerlingen zelfstandig kan worden gewerkt. Door het invoeren van zelfstandig werken zijn de leerlingen niet steeds afhankelijk van de leraar. Hij hoeft niet steeds overal bij te zijn. De leerling hoeft niet meer voor elk wissewasje naar de leerkracht te stappen. Het kind heeft geleerd problemen en probleempjes eerst zelf op te lossen of de oplossing op te schorten. Op deze wijze komt er voor de leerkracht tijd vrij die deze voor een intensieve begeleiding hard nodig heeft!
Deze link werkt niet? Klik hier
Cooperatieve werkvormen. Tip!

Cooperatieve werkvormen zijn de werkvormen die gebruikt worden bij cooperatief leren. Deze werkvormen stimuleren het samenwerken. Vaardigheden die aan de orde komen zijn bijvoorbeeld: luisteren, hulp geven, overleggen en aanmoedigen. De werkvormen kunnen op verschillende momenten van de les ingezet worden, bijvoorbeeld om voorkennis te activeren, als verwerkingsactiviteit of als reflectieopdracht.
Deze link werkt niet? Klik hier
Werkvormen.info Tip!

Allerlei werkvormen gerangschikt op thema, categorie, groepsgrootte, energizer, tijd...echte aanrader!
Deze link werkt niet? Klik hier
Werkvormen.com

Allerlei werkvormen gerangschikt op thema, categorie, groepsgrootte!
Deze link werkt niet? Klik hier
Kritisch luisteren.

Kritisch luisteren oefent veel vaardigheden bij kleuters. Horen ze wat er gezegd wordt? Kunnen ze meerdere aspecten tegelijk in zich opnemen? Met deze set kaarten kan de activiteit plaats vinden in de (kleine) kring, maar ook met een kind alleen. De leerkracht kan alle papieren op de grond neerleggen en een opdracht voorlezen. Het kind pakt dan de juiste plaat. Daarna kan de leerkracht kiezen of de plaat blijft liggen of wordt weggehaald.
Deze link werkt niet? Klik hier
Verwerkingsactiviteiten. Tip! Bestand

Een nieuwe, frisse verwerkingsopdracht kan de motivatie bij kinderen verhogen of bepaalde accenten in de doelstelling van de les benadrukken. Maar het kan ook een werkvorm zijn die om de een of andere reden meer geschikt is voor bepaalde kinderen of voor een bepaalde groep. In dit artikel treft u een scala aan mogelijke verwerkingsactiviteiten aan. Niet allemaal nieuw, sommige beproefd en andere als nieuwe uitdaging voor u en de kinderen...
Deze link werkt niet? Klik hier
Gedifferentieerd werken. Bestand

40 tips voor gedifferentieerd werken!
Deze link werkt niet? Klik hier