- kunst top 5!
- Site van de week!
lesidee kunst
Zelfportret. Bestand
Wat je met schmink, scheerschuim en spiegels al niet kan doen!
Deze link werkt niet? Klik hier
Wat je met schmink, scheerschuim en spiegels al niet kan doen!
Deze link werkt niet? Klik hier
Kunstmaten. Tip! Bestand
Dit materiaal is bestemd voor leerkrachten van groep 3 en 4. Met de informatie en lessuggesties kunt u in de klas op een bijzondere manier aan de slag met beeldende kunst. Rekenonderwijs komt op een vanzelfsprekende manier aan bod; een aantal rekenvaardigheden, die kinderen zich op deze leeftijd eigen maken, wordt geoefend en toegepast: - (for)maat, ruimtelijke werking en vorm. - vergelijken en verwoorden. - begrippen: vorm, formaat, zijde, lengte breedte etc. Daarbij komen leerlingen gezamenlijk tot een oplossing (coöperatief leren) en wordt denken zichtbaar en hoorbaar gemaakt. De kinderen komen door te doen spelenderwijs tot inzicht.
Deze link werkt niet? Klik hier
Dit materiaal is bestemd voor leerkrachten van groep 3 en 4. Met de informatie en lessuggesties kunt u in de klas op een bijzondere manier aan de slag met beeldende kunst. Rekenonderwijs komt op een vanzelfsprekende manier aan bod; een aantal rekenvaardigheden, die kinderen zich op deze leeftijd eigen maken, wordt geoefend en toegepast: - (for)maat, ruimtelijke werking en vorm. - vergelijken en verwoorden. - begrippen: vorm, formaat, zijde, lengte breedte etc. Daarbij komen leerlingen gezamenlijk tot een oplossing (coöperatief leren) en wordt denken zichtbaar en hoorbaar gemaakt. De kinderen komen door te doen spelenderwijs tot inzicht.
Deze link werkt niet? Klik hier
Kunstpraat. Tip! Bestand
Dit materiaal is bestemd voor leerkrachten van groep 3 en 4. Met de informatie en lessuggesties kunt u in de klas aan de slag met beeldende kunst. Het kijken naar en praten over kunstwerken staat centraal. Daarbij wordt een aantal taalvaardigheden geoefend en toegepast, die kinderen zich op deze leeftijd eigen maken. Zo is er aandacht voor luisteren, gedachten en gevoelens verwoorden, nieuwe woorden leren en toepassen en beschrijven.
Deze link werkt niet? Klik hier
Dit materiaal is bestemd voor leerkrachten van groep 3 en 4. Met de informatie en lessuggesties kunt u in de klas aan de slag met beeldende kunst. Het kijken naar en praten over kunstwerken staat centraal. Daarbij wordt een aantal taalvaardigheden geoefend en toegepast, die kinderen zich op deze leeftijd eigen maken. Zo is er aandacht voor luisteren, gedachten en gevoelens verwoorden, nieuwe woorden leren en toepassen en beschrijven.
Deze link werkt niet? Klik hier